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As tecnologias estão cada vez mais integradas aos diversos setores da sociedade. Nos últimos anos, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) ocupam um espaço significativo no campo educacional, contribuindo para transformar práticas pedagógicas e promover novas formas de ensino e aprendizagem. Estude mais sobre o assunto lendo o artigo intitulado “Tecnologia Assistiva no Âmbito Educacional para o Aluno Surdo”, disponível em: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/educacao/aluno-surdo (copie o link e cole em seu navegador).

LIMA, E. M. dos S.. Tecnologia assistiva no âmbito educacional para o aluno surdo. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. ed. 06, v. 06, p. 66-74. Junho de 2020.

Com base no artigo científico citado, elabore uma resenha crítica que discuta a eficácia das tecnologias assistivas na inclusão de estudantes surdos no ambiente escolar. Analise os principais argumentos do autor do artigo, a relevância das soluções tecnológicas propostas e os desafios ainda existentes na implementação dessas ferramentas no contexto educacional brasileiro.

Você deverá apresentar sua resposta em forma de um texto dissertativo argumentativo entre 25 a 30 linhas.
Observação: Apresente a referência utilizada no final da atividade.

ATIVIDADE 1 – PED – LIBRAS – 54_2024

As tecnologias estão cada vez mais integradas aos diversos setores da sociedade

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Às vezes, a carga acadêmica pode ser esmagadora; por isso, contar com a 019 faz toda a diferença. Logo após começarem a usar os serviços da 019, muitos estudantes notam uma melhoria significativa em suas notas, e então, percebem o valor do serviço.

Todavia, a assessoria não se foca apenas em notas; ela também desenvolve habilidades de estudo sustentáveis nos alunos. Aliás, é importante mencionar que a 019 oferece tutoria e, além disso, orienta na redação de trabalhos acadêmicos. Anteriormente, muitos alunos enfrentavam dificuldades sozinhos; agora, encontram caminhos mais claros para o sucesso.

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