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a) Identifique quais habilidades são estimuladas no jogo da amarelinha. b) Identifique quais habilidades são estimuladas no jogo careca cabeludo.

a) Identifique quais habilidades são estimuladas no jogo da amarelinha.b) Identifique quais habilidades são estimuladas no jogo careca cabeludo.c) Elabore um texto argumentativo (mínimo de 25 e máximo 35 linhas), definindo as habilidades identificadas em ambas as brincadeiras e exemplificando quais os possíveis impactos na alfabetização caso as habilidades não sejam estabelecidas adequadamente. Fonte: FERNANDES, […]

Escolha do Livro e Gênero Textual: Escolha uma obra de literatura infantil e o gênero textual a ser trabalhado, adequando-os à série escolhida.

– Escolha do Livro e Gênero Textual: Escolha uma obra de literatura infantil e o gênero textual a ser trabalhado, adequando-os à série escolhida.– Desenvolvimento da Sequência Didática: Estruture a sequência considerando todas as etapas mencionadas, desde a apresentação da situação até a produção final.– Aplicação da Sequência Didática: Descreva como você aplicaria a sequência […]

É possível compreender que a cultura e identidade surda se expressam na visualidade, resistência e orgulho da língua de sinais.

É possível compreender que a cultura e identidade surda se expressam na visualidade, resistência e orgulho da língua de sinais. A poesia em língua de sinais está intrinsecamente ligada ao mesmo fenômeno, constituindo um elemento fundamental da identidade surda, do conhecimento e poder, tanto da comunidade surda quanto da ouvinte. Além disso, reflete os movimentos […]

1) Primeiramente você deve assistir ao vídeo 1, intitulado Poesia Surda pra Sempre, disponível no link a seguir (copie o link

1) Primeiramente você deve assistir ao vídeo 1, intitulado Poesia Surda pra Sempre, disponível no link a seguir (copie o link e cole em seu navegador): https://youtu.be/M3-YzIzkPxU?si=W_iaPRM_HykwUQpC Analise o impacto da obra Poesia Surda para Sempre na valorização da cultura surda e na visibilidade da Língua Brasileira de Sinais (Libras). A partir dessa análise, responda […]

Olá, estudante! A partir das discussões realizadas durante a disciplina de ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO, este é o momento

Olá, estudante! A partir das discussões realizadas durante a disciplina de ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO, este é o momento para você colocar em prática os conhecimentos aprendidos. Para tanto, você enquanto futuro(a) gestor(a), terá a oportunidade de desenvolver elementos importantes de um plano de projetos. PROBLEMATIZAÇÃO “Analisar cada etapa da produção: é importante fazer um mapeamento […]

Olá, caro acadêmico(a). A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A. (Material de Avaliação Prática da Aprendizagem).O objetivo desta atividade é fazer com que você se sinta imersivo no planejamento e construção do seu projeto de pesquisa para a conclusão de curso.

Olá, caro acadêmico(a). A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A. (Material de Avaliação Prática da Aprendizagem).O objetivo desta atividade é fazer com que você se sinta imersivo no planejamento e construção do seu projeto de pesquisa para a conclusão de curso. PROBLEMATIZAÇÃO: Qual será o tema e o tipo de pesquisa para para seu trabalho de […]

Conforme exposto acima, estamos chegando próximos do fim do curso e com isso a necessidade da construção do trabalho de conclusão se torna cada vez mais latente.

Conforme exposto acima, estamos chegando próximos do fim do curso e com isso a necessidade da construção do trabalho de conclusão se torna cada vez mais latente. Diante disso, a atividade proposta é auxiliar no planejamento e construção do seu trabalho, a fim de pôr em prática os temas apresentados e estudados ao longo da […]

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